Die Artikulographie ermöglicht eine präzise Analyse von Sprechbewegungen, die von außen nicht sichtbar sind. Dabei werden der Versuchsperson kleine Sensoren auf die Sprechorgane (Zunge, Kiefer, Lippen) geklebt, die durch ein Magnetfeld sichtbar gemacht werden können. Sprechen ist eine motorische Aktivität, die so schnell von statten geht, dass wir uns kaum bewusstwerden, wie wir einzelne Artikulatoren koordinieren. Ziel der Forschung ist es, grundlegende Einsichten in das komplexe Zusammenspiel der Sprechorgane zu erhalten.

Mit Bildgeschichten werden in der Spracherwerbsforschung die Erzählfähigkeiten von Kindern untersucht. Dabei können durch die Gestaltung der Bilder verschiedene Bereiche gezielt erfasst werden. Die drei Protagonisten auf dem Bild, der Vogel, der Fuchs und der Fisch haben alle maskulines Genus. Damit sind Bezeichnungen wie ‚er’ und ‚der’ mehrdeutig und werden z.B. von Erwachsenen vermieden, um dem Zuhörer eine eindeutige Zuordnung mit Bezeichnungen wie ‚der Fuchs’ zu ermöglichen.

Strukturbäume sind eine einfache Möglichkeit, um den Aufbau von Sätzen und Satzteilen darzustellen. Durch die verschiedenen Ebenen können die einzelnen Konstituenten und ihre Beziehung zueinander veranschaulicht werden. Im Satz ‚Dass sie bald kommen wird, weiß Peter schon’ besteht z.B. eine engere Beziehung zwischen ‚Peter’ und ‚weiß’ als zwischen ‚sie’ und ‚weiß’. Ein Strukturbaum stellt immer nur eine mögliche Analyse der Konstituenten dar.

Im Sprachgebrauch ist oft ein Unterschied zwischen wörtlicher Bedeutung und tatsächlicher Verwendung deutlich: "Das Weizenbier" in dem Bild bezieht sich wörtlich auf ein Getränk. Aber der Ausdruck "das Weizenbier" kann auch verwendet werden um auf den Trinker zu verweisen. Die Trennung zwischen wörtlicher Bedeutung und Verwendung findet sich allgemein in der linguistischen Theorie der Bedeutung und ist ein wichtiger erster Schritt in der Erforschung der menschlichen Fähigkeit mit Sprache Bedeutungen zu kommunizieren.