Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Leibniz-Gemeinschaft

Publications

On this page, you can find the publications by ZAS employees. Furthermore, you will find our own publications such as annual reports and the ZASPiL (ZAS Papers in Linguistics).

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Expressions of directed caused associated motion in Komnzo

Döhler, Christian. 2022. Expressions of directed caused associated motion in Komnzo. In Margetts, Anna, Birgit Hellwig & Sonja Riesberg (eds.). Caused Accompanied Motion: Bringing and taking events in a cross-linguistic perspective. Typological Studies in Language 134, 273-300. Amsterdam: John Benjamins.

Sounds full of meaning and the evolution of language

Fuchs, Susanne & Aleksandra Ćwiek. 2022. Sounds full of meaning and the evolution of language. Acoustics Today 18(2), 43-51.

Obligatory subjects and the SVO/SOV debate

Alexiadou, Artemis. 2022. Obligatory subjects and the SVO/SOV debate. Theoretical Linguistics 48(1-2), 41-48.

Language acquisition in a German DLD child

Bittner, Dagmar & Peter Jordens. 2022. Language acquisition in a German DLD child. In Jordens, Peter (ed.). Language development and developmental language disorder. Studies on Language Acquisition [SOLA] 62, 89-136. Berlin: De Gruyter Mouton.

Developing language. Driving forces in children learning Dutch and German

Jordens, Peter & Dagmar Bittner. 2022. Developing language. Driving forces in children learning Dutch and German. In Jordens, Peter (ed.). Language development and developmental language disorder. Studies on Language Acquisition [SOLA] 62, 1-54. Berlin: De Gruyter Mouton.

The acquisition of finiteness in auch- and aber-clauses in DLD. A case study

Bartz, Damaris. 2022. The acquisition of finiteness in auch- and aber-clauses in DLD. A case study. In Jordens, Peter (ed.). Language Development and Developmental Language Disorder. Studies on Language Acquisition [SOLA] 62, 165-210. Berlin: De Gruyter Mouton.

Irrealis is real

von Prince, Kilu, Ana Krajinović & Manfred Krifka. 2022. Irrealis is real. Language 98(2), 221-249.

Who and What Do Who and What Range Over Cross-Linguistically?

Elliott, Patrick, Andreea Nicolae & Uli Sauerland. 2022. Who and What Do Who and What Range Over Cross-Linguistically?. Journal of Semantics 39(3), 551–579.

Seit 1000 Jahren können Frauen auch Sünder, Richter und Freunde sein

Trutkowski, Ewa & Helmut Weiß. 2022. Seit 1000 Jahren können Frauen auch Sünder, Richter und Freunde sein. InDie Welt, Ressort Kultur from 25.05.2022, https://www.welt.de/kultur/article238287549/Gendern-und-Grammatik-Seit-1000-Jahren-koennen-Frauen-auch-Freunde-sein.html.

A plural indefinite article in Heritage Greek: the role of register

Alexiadou, Artemis, Vasiliki Rizou & Foteini Karkaletsou. 2022. A plural indefinite article in Heritage Greek: the role of register. Languages, pp. 1-27.

Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS

Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (eds.). Salfner, Fabienne & Susanne Schroeder [Konzept, Koordination, Redaktion u. Bildredaktion]. 2022. Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS. Berlin: ZAS.

Die Bedrohung der sprachlichen Vielfalt

Krifka, Manfred. 2022. Die Bedrohung der sprachlichen Vielfalt.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS ; Impressionen, 87-114.

Plappern für die Wissenschaft – Eine App gegen die Datenlücke

Jannedy, Stefanie. 2022. Plappern für die Wissenschaft – Eine App gegen die Datenlücke.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS ; Impressionen, 115-126.

Narrative comprehension abilities in ‚left-behind‘ ethnic minority children in China

Yang, Wenchun. 2022. Narrative comprehension abilities in ‚left-behind‘ ethnic minority children in China.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS ; Impressionen, 127-131.

Feldforschung in Zeiten pandemiebedingter Reisebeschränkungen

Döhler, Christian. 2022. Feldforschung in Zeiten pandemiebedingter Reisebeschränkungen.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS ; Impressionen, 132-134.

Auf den Spuren von Leibniz‘ Traum: Kindersprachen als Spiegel des menschlichen Geistes

Seidel, Maite & Uli Sauerland. 2022. Auf den Spuren von Leibniz‘ Traum: Kindersprachen als Spiegel des menschlichen Geistes.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS ; Impressionen, 135-144.

Interview mit unserer Doktorandin Jordan Chark

Chark, Jordan. 2022. Interview mit unserer Doktorandin Jordan Chark.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/21 : ZAS, 150-151.

Interview mit unserem Doktoranden Onur Öszoy

Özsoy, Onur. 2022. Interview mit unserem Doktoranden Onur Öszoy.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS, 152-153.

Interview mit unserem Doktoranden Marvin Schmitt

Schmitt, Marvin. 2022. Interview mit unserem Doktoranden Marvin Schmitt.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS, 154-155.

Interview mit unserem Doktoranden Alexander Turtureanu

Turtureanu, Alexander. 2022. Interview mit unserem Doktoranden Alexander Turtureanu.
Bericht über das Forschungsjahr 2020/2021 : ZAS, 156-157.