Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Leibniz-Gemeinschaft

Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf das Sprachverständnis und die Sprachproduktion bilingualer Kinder - Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit

Autor(en) Düsterhöft, Stefanie, Dorothea Posse, Nathalie Topaj, Felix Golcher & Natalia Gagarina
Erscheinungsdatum 2016
Titel der Zeitschrift Sprachtherapie aktuell: Schwerpunktthema: Sprachtherapie und Inklusion 3(1)
Seiten e2016-10
Open Access
Peer-reviewed